全院各团支部：
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，引领教育广大青年学生在切实感受新中国成立70周年取得的巨大成就中增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在加强志愿服务中增强责任感和使命感，在社会实践中受教育、长才干、作贡献，以实际行动投身打赢脱贫攻坚战，投身乡村振兴战略实施，为建设新福建贡献青春智慧和力量，勇做担当民族复兴大任的时代新人，按照团中央、团省委的部署，厦门大学宣传部、统战部、学生工作部、研究生院、教务处、团委决定，继续组织开展2019年学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。现将相关事宜通知如下。
一、活动主题
青春心向党 建功新时代
二、组织形式
1．组织形式分为学校组队、学院组队和分散实践。学校组队是指由校团委和有关部门、校级学生组织等面向全校组织的社会实践队伍；学院组队是指由学院团委牵头组建社会实践队伍。分散实践是指学生根据自身的专业优势、专业兴趣、技能特长开展暑期社会实践活动。团队由队长所在学院团委、团总支进行申报，团队人数都应在3人以上（含3人）。团队实践过程中，各院教师、政工干部应到一线指导；分散返乡的实践同学在出发前也应有专业教师进行指导。返校后，团队和个人应及时进行总结。
2．社会实践重点团队计划。根据教育部、团中央和团省委的工作要求，学校确定了社会实践重点团队的方向，各学院、各组织可以指导学生自主选题组建校院两级重点团队；同时校团委联合有关单位设计2019年专项实践项目，给予重点政策倾斜和成果孵化指导，面向全校招募团队、成员。重点团队成员必须在5人以上，配1名带队指导教师，实践时间不少于7天。校级重点团队由学院、有关部门推荐或由学生组织、学生社团申报，校团委审核立项。
三、活动内容
（一）重点团队
结合国家战略规划和新福建建设重点工作，结合团中央和团省委的部署要求，发挥优势，凝聚资源，重点围绕理论普及宣讲、国情社情观察、科技支农帮扶、教育关爱服务、文化艺术服务、爱心医疗服务、美丽中国实践等内容开展实践活动。各学院团委、各学生组织、社团要积极组织学生参与，要根据学校实践主题组建校级、院级重点团队，自主设计相关的实践选题及内容，深入基层开展社会实践活动，
1.理论普及宣讲团。重点围绕习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，开展宣讲报告、学习座谈、调查研究、政策宣传等形式的社会实践活动，引导广大青年学生更加坚定“不忘初心跟党走”的理想信念，增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
2.历史成就观察团。重点围绕中华人民共和国成立70周年以来经济社会发展的历史性成就、“十三五”规划实施情况等，“走线路、看变化、受教育”开展参观考察、国情调研、学习体验等社会实践活动，切身感受社会主义现代化建设的历史性成就。
3.依法治国宣讲团。重点围绕实施“七五”普法规划，开展法律法规宣传、法治建设宣讲、法治成果展示等形式的社会实践活动。
4.科技支农帮扶团。重点围绕脱贫攻坚和乡村振兴，开展农技培训推广、农业科普讲座、金融知识下乡、乡村规划引领、乡风文明宣传等形式的社会实践活动。
5.教育关爱服务团。重点围绕“七彩假期”青年志愿者关爱农村留守儿童志愿服务项目和“情暖童心”关爱保护农村留守儿童工程，坚持扶贫与扶志扶智相结合，开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、素质拓展、敬老孝亲等形式的精准关爱志愿服务活动。
6.文化艺术服务团。重点围绕培育和践行社会主义核心价值观，精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目，开展艺术创作、惠民展演、全民阅读、文化普及等形式的社会实践活动。
7.爱心医疗服务团。重点围绕健康中国战略，到少数民族聚集区的农村基层，开展健康普查、巡回医疗、流行性疾病防治宣传、基本医疗卫生知识普及、乡（村）医疗站建设等形式的社会实践活动。
8.美丽中国实践团。重点围绕美丽中国建设和打好污染防治攻坚战，组织师生到城市社区、县乡城镇和农村基层，围绕环境污染、水资源保护、垃圾处理、气候异常、资源开发、自然灾害预防等，开展科普知识宣讲、自然资源保护、环境调查研究等活动，为地方政府更好地开展当地环境治理进行建言献策。
（二）专项团队
除以上重点团队外，结合团中央、团省委的专项计划和我校共建合作单位实施大学生暑期社会实践专项工作，校团委针对各专项工作招募全校专项团队，主要包括：
1.“追寻习近平总书记成长足迹”专项。聚焦学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，招募组建专项团队，在福州、厦门、宁德等习近平总书记工作过的地方或调研走访的单位开展实践活动，追寻总书记成长足迹，重温总书记指示教诲，以实际行动感受和加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识和理解。
2.“博士生地方经济发展服务团”专项。重点面向全校招募由专业教师、博士生和硕士生组成的高质量实践团队，积极与地方政府企业对接联系，开展服务地方经济发展的专项实践活动，为地方社会经济发展建言献策，今年重点围绕福建省“九市一区”产学研协同发展和宁夏隆德对口支援组建团队。
3．“丝路新世界·青春中国梦”专项。招募专项团队，组织青年学生前往“一带一路”沿线地区，通过丝路形象推广、产品创业实践、企业调研、传统文化观察传承等形式，弘扬“丝路精神”，传承丝路文化”，关注“一带一路”建设标准化专项行动，努力践行习近平总书记提出的构建“人类命运共同体”倡议，围绕“五通倡议”和“四大丝绸之路”发展理念，在社会实践中，树立优秀的丝路青年形象。
4．“传承红色基因”专项。组建团队赴井冈山、延安、灵丘等红色革命传统教育基地围绕党史学习、红色教育、创新创业、课题研究、助学支教、特殊关爱等内容，开展“井冈情·中国梦”、“红色传承，福建如你”、“追寻红色足迹·情系圣地发展”、“青春白山行·奋进新时代”等专项实践活动，在接受教育的同时助力革命老区的社会经济发展。
5.“乡村振兴·助力脱贫”专项。面向全校招募重点团队，结合第五届“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”活动，赴国家级贫困县开展挂职锻炼、实地调研、志愿帮扶等助力精准扶贫工作，将高校的智力、技术和项目资源辐射到广大农村地区，在更大范围、更高层次、更深程度上推动创新创业教育与思想政治教育相融通，创新创业实践与乡村振兴战略、精准扶贫脱贫相结合，推动当地社会经济建设，助力精准扶贫和乡村振兴。
6.“建功新福建”专项。依托学校学科优势和专业特长，鼓励实践团队走进八闽大地，深入基层一线，服务乡村振兴战略，根据福建省级扶贫开发重点村发展需求，围绕乡风文明宣传、乡村环境保护、乡村治理观察、产业兴村服务、乡村知识帮扶五个方面组织团队深入开展实践活动，助力我省农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展，为新时代的新福建建设建言献策。
7.“闽宁协作”专项。为精准实施教育帮扶、产业帮扶和闽宁交流等一系列项目，加强闽宁两地青少年交流，有力推动闽宁互学互助对口扶贫协作，组建专项团队前往宁夏各地开展调研和帮扶活动，切身感受闽宁协作共青团助力脱贫攻坚取得的新突破。
8.“河小禹”专项。招募实践团队开展“保护母亲河”的调研实践活动，并吸引更多群众参与到保护母亲河志愿服务中来。团队在实地考察的基础上，形成调研报告，为各级河长办建言献策；设计制作“河小禹”卡通形象，依托新媒体平台扩大影响，进一步营造全社会共同参与、支持和关注“生态福建”建设的浓厚氛围。
9.“知行促进计划”专项。整合中航工业、南风窗、中核电、国家海洋局等有关单位资源支持，面向全校遴选社会实践项目和团队，重点支持教育助学、创新创业项目。
四、作保障
1.学生社会实践考核
学生参加社会实践活动的时间不少于7个工作日（或60学时），且填写《厦门大学学生暑期社会实践反馈表》，上交所在单位团委。各院成立考核工作小组，其成员应包括党政负责人、带队指导教师、班主任、团委书记、辅导员等，参照社会实践评优管理办法为优秀团队、优秀教师、积极分子的评选制定考核标准。本科生的学分认定按照教务处有关规定执行；研究生的学分认定按照研究生院有关规定执行。
2.教师带队和指导
每支社会实践队都应有教师带队指导。实践结束后，带队指导政工干部和专业教师需填写《厦门大学暑期社会实践带队教师登记表》，上交所在单位团委，作为计算工作量的依据。
3.经费支持
学校设立社会实践活动专项经费，教务处、研究生院统筹安排专项经费予以支持。各学院（研究院）要在综合办学经费中安排实践教学和社会实践活动专项经费。
4.安全教育
加强学生安全教育，制定安全预案，落实各项安全保障措施，严防各类事故发生。学校统一为实践队员办理保险，并印发《2019年厦门大学暑期社会实践指导手册》。各单位要全面树立“安全第一、预防为主”的思想；落实安全工作责任制，明确责任主体，制定预防和应对突发事件的工作预案，对实践队领队和队长等人员进行重点教育，对全体实践队员进行有效的安全教育培训。在实践期间，各单位严格执行“一日一报制度”，安排值班的政工干部每日17:00汇总本单位实践团队最新情况向校团委值班人员报告；各社会实践团队带队教师或学生队长要负责做好本实践队出发、返校及在外期间信息报送工作。
5.宣传报道
为进一步提升我校社会实践活动的品牌形象和社会影响力，各单位要充分利用大众传媒、校园媒体和新媒体平台，加强对活动中优秀个人和事迹的宣传报道。广泛动员学生参与到图片、视频拍摄和新闻报道写作中，通过“随手拍”和“微感悟”的形式反映、记录和宣传实践过程，参与“#实践吧青年#”话题讨论，并@团中央学校部、@福建团省委学校部、@青春三下乡、@厦门大学、@厦门大学团委、@厦大社会实践指导中心扩大影响。特别鼓励各实践团队要使用DV、相机拍摄表现实践主题、思想、过程和内容的短片，并加工形成具有思想深度、教育意义和传播价值的“微记录”视频作品。每支实践团队都应有专人负责新闻宣传工作。
6．成果展示
举办重点成果培育与支持计划，开展实践成果的培育。10—12月对选题出色、开展质量高的社会实践项目进行后期展示，以培育出一批具有示范意义及影响的成果。展示的主要载体有以下几类：
（1）“品牌实践项目”案例征集。征集各院在实践品牌培育工作的经验和做法,特别是各院持续推进的重点长期项目和学生自主设计长期运作的实践项目，申报案例在形式上要体现工作亮点，总结凝练具体做法。
（2）优秀实践论文评选。组织开展“社会实践调研报告大赛”，评选要求论文选题新颖，调查研究方法科学，具有学术或应用价值。校团委将择优选拔校内获奖的实践论文参加团中央年度优秀成果评比活动。
（3）“青春实践录”优秀实践视频、纪录片展播。将大学生拍摄的微视频、微记录进一步加工转化，形成主题鲜明、视角独特、青春励志、艺术性强的纪录作品，以“厦大青年说”系列面向全校推出，彰显青年学生的思考感悟、成长体会和青春风采，校团委将资助并择优推荐参加校内外各类微视频或微电影大赛。
（4）“我的实践故事”系列宣讲活动。将学生于基层社会实践过程中形成的内容丰富、成果突出的“实践故事”以及真情流露、承载感动的“实践感悟”整理汇编成册，并邀请优秀团队通过“感动同辈”、“南强青春讲坛”形式进行宣讲报道。
（5）“行走实践路”摄影作品评选展览。组织评选出内涵深刻、视觉效果鲜明、时代性强的社会实践摄影图片作品并集中展览。摄影作品可以是反映实践过程和内容的特写照片，也可以是一组反映实践对象生活的图片故事。通过照片的视觉冲击和背后的信息，展现出厦大学子镜头下的中国社会。
（6）社会实践基地建设。充分发挥社会实践基地作为优势载体在社会实践育人环节中的作用。在今年社会实践基础上，对能够形成典型性、示范性实践成果的单位或组织，与之合作并建立社会实践基地。
（7）十佳团队评选。通过评选活动为优秀的团队提供一个展示的平台，为大家讲述社会实践故事，分享典型做法，介绍先进事迹，树立良好的榜样。
7.总结表彰
各单位要在暑期实践活动结束后，做好总结表彰工作，通过各种传播方式让更多的学生分享社会实践活动经验和成果，并及时做好普遍性、规律性的总结提炼。学校对实践中涌现出的先进集体、个人进行表彰，将优秀成果集结成册,对优秀作品予以表彰并颁发证书。
五、成果提交
暑期社会实践结束后，各团队及个人需向实践中心提交实践活动成果，作为对该次暑期社会实践进行评比表彰及资助划定的依据。团队应提交的材料包括：
1.厦门大学学生暑期社会实践活动反馈表（附件1）。纸质版和电子版都要提交，此表格作为本科生学分认定的重要证明，请务必开具。
2.厦门大学暑期社会实践带队教师登记表（见附件2）。纸质版和电子版都要提交；
3.校级重点团队需提交调研论文（后期有评选优秀调研论文，具体格式见附件3）。论文应按照《厦门大学暑期社会实践调研论文排版格式》（附件3）的要求统一进行排版，纸质版和电子版都要提交；
4.实践调研报告总结（模板见附件4）。纸质版和电子版都要提交；
5.每位团队成员（个人）撰写不少于1000字的活动心得感悟；
6.至少10张记录和反映实践活动开展实况的照片。照片要有场景、有动作、突出实践主题、照片注释要清晰明白；照片命名方式统一为“XXX学院(研究院)+团队名称+照片上所反映实践内容”（例，XXX学院(研究院) XXX实践队在厦门码头开展实地走访、调研工作）。如果实践队在实践过程中有拍摄主题鲜明、视角独特、青春励志、艺术性强的视频作品，也请刻盘后推荐给院团委；
7.实践活动微电影或纪录片视频（5分钟左右）；
8.新闻稿发表情况统计表（附件5）。实践队要在院级及以上平台至少发布1篇新闻，鼓励往高级别平台投稿；
9.其他能反映实践活动成果、展现青年学子风采的材料（选交）。
请各团队及个人将以上材料打包，以“团队名+总结材料”形式命名，并于2019年9月20日12:00前将电子版提交至指定邮箱。
本科生团队：yxysjzx@qq.com
研究生团队：socialpracticeyxy@qq.com
纸质版材料上交时间开学后通知，请知悉。
附件1：
附件1.厦门大学学生暑期社会实践活动反馈表.docx
附件2：附件2.厦门大学暑期社会实践带队教师登记表.docx
附件3：附件3.厦门大学暑期社会实践调研论文排版格式.docx
附件5：
附件5.媒体报道汇总.xlsx
共青团厦门大学医学院委员会
2019年7月8日
