全院各团支部：
为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大精神，切实发挥共青团作为广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校作用，引导和帮助广大青年学生在与现实相结合的“大思政课”中“受教育、长才干、作贡献”，引领学生立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，根据教育部、团中央、团省委的部署，厦门大学宣传部、统战部、学生工作部、研究生院、教务处、团委决定，继续组织开展2023年学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。现将相关事宜通知如下。
一、活动主题
学习二十大永远跟党走奋进新征程
二、组织单位
厦门大学党委宣传部
厦门大学党委统战部
厦门大学党委学生工作部
厦门大学研究生院
厦门大学教务处
共青团厦门大学委员会
三、组织形式
（一）组织形式分为学校组队、学院组队和分散实践
学校组队是指由校团委和有关部门、校级学生组织等面向全校组织的社会实践队伍；学院组队是指由学院团委牵头组建社会实践队伍。分散实践是指学生根据自身的专业优势、专业兴趣、技能特长开展暑期社会实践活动。团队由队长所在学院团委、团总支进行申报，团队人数都应在3人以上（含3人）。团队实践过程中，各院教师、政工干部应到一线指导；分散返乡的实践同学在出发前也应有专业教师进行指导。返校后，团队和个人应及时进行总结。
（二）社会实践重点团队计划
根据教育部、团中央和团省委的工作要求，学校确定了社会实践重点团队的方向，各学院、各组织可以指导学生自主选题组建校院两级重点团队；同时校团委联合有关单位设计2023年专项实践项目，给予重点政策倾斜和成果孵化指导，面向全校招募团队、成员。重点团队成员必须在5人以上，配1名带队指导教师，实践时间不少于7天。校级重点团队由学院、有关部门推荐或由学生组织、学生社团申报，校团委审核立项。
四、活动内容
（一）重点方向
结合国家战略规划和新福建建设重点工作，结合团中央和团省委的部署要求，发挥优势，凝聚资源，重点围绕理论普及宣讲、乡村振兴促进、发展成就观察、党史学习教育、民族团结实践5个方面开展实践活动。各学院团委、各学生组织、社团要积极组织学生参与，要根据学校实践主题组建校级、院级重点团队，自主设计相关的实践选题及内容，深入基层开展社会实践活动。
1.理论普及宣讲团。认真学习宣传贯彻党的二十大精神，结合学习习近平总书记在同团中央新一届领导班子成员集体谈话时的重要讲话精神、党中央在团十九大开幕会上的致辞和团十九大精神，组织学生走进基层、边远地区、社区、农村、军营等，精心设计开展有内涵、有人气的宣传教育活动，引领广大青年学生更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加信心满怀地紧跟党的核心、人民领袖奋进新征程、建功新时代。结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，把理论学习、调查研究贯通起来，坚持读原著学原文悟原理，坚持多思多想、学深悟透，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，做到整体把握、融会贯通。
2.乡村振兴促进团。深入贯彻落实习近平总书记给中国农业大学科技小院学生的重要回信精神以及总书记关于“三农”工作的重要论述，引领学生将课堂学习与乡村实践紧密结合，发扬实事求是精神，掌握密切联系群众方法，脚踏实地，自找苦吃，为加快推进农业农村现代化、全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量。要深入乡村一线，广泛实施教育关爱、爱心医疗、科技支农、基层社会治理、生态文明建设等领域的重点项目，帮助发展乡村产业，改善基础设施，美化乡村环境，提升乡风文明，促进乡村公共服务，讲好乡村振兴故事。
3.发展成就观察团。聚焦党的十八大以来党和国家取得的历史性成就、发生的历史性变革，以中国大地为课堂，以脱贫攻坚重大历史性成就、全面建成小康社会决定性成就等为现实教材，组织学生在国情考察、社会观察、调查研究、学习体验、志愿服务中了解国情社情民情，感受全过程人民民主的生动实践，引导学生深刻领悟党的领导、领袖领航、制度优势、人民力量的关键作用，坚定紧跟党奋进新征程的信心决心。
4.党史学习教育团。持续深入学习贯彻习近平总书记关于党史学习教育的重要论述，推进党史学习教育常态化长效化。持续深化建党百年激发的爱党爱国爱社会主义热情，继续组织学生广泛学习宣传党的百年奋斗重大成就和历史经验，依托各地红色资源，开展重走红色足迹、追溯红色记忆、访谈红色人物、挖掘红色故事、体悟红色文化等多种形式的活动，以重要时间节点为契机深化仪式教育，引导学生弘扬伟大建党精神，让红色基因、革命薪火代代传承。
5.民族团结实践团。贯彻落实党中央关于西藏、新疆工作的重大决策部署和中央民族工作会议精神，组织内地西藏籍、新疆籍学生开展“民族团结我践行”社会实践活动，组织省内高校学生到西藏、新疆等民族地区开展国情考察、地球第三极保护行动等社会实践活动，帮助和引导学生通过实地调研和观察，深入了解民族团结进步呈现的新气象，充分感知民族地区发生的新变化，当好民族团结进步的宣传者、示范者和践行者，不断铸牢中华民族共同体意识。
（二）专项行动
在重点方向基础上，聚焦有关专题组织开展专项活动。主要包括：深入学习贯彻习近平总书记给中国农业大学科技小院学生的重要回信精神，引导广大青年学生走进乡土中国深处，厚植爱农情怀，练就兴农本领，在乡村振兴大舞台上建功立业；紧密结合正在开展的“习近平总书记与大学生在一起”学习分享活动，以“强国有我，青春有为”为主题，组织学生重走习近平总书记的考察路线，跟随总书记的脚步开展实地调研学习，在切实感受祖国发展变化的生动实践中升华爱国情怀，勇担时代责任，贡献青春力量；组织学生深入全国各地新时代文明实践中心（所、站），开展学习实践科学理论、宣传宣讲党的政策、践行核心价值观、丰富文化生活、移风易俗倡导婚嫁新风尚等主题实践活动，培育践行社会主义核心价值观；组织学生广泛参与关爱行动“七彩假期”志愿服务，以农村留守儿童、城市随迁子女等少年儿童群体为主要服务对象，聚焦思想引领，突出实践育人，为党培育共产主义接班人；组织学生聚焦生态文明环境保护，广泛开展绿色科考、生态宣讲和河流深滩、粮食节约等环保行动；组织学生有序开展医疗现状调研、卫生政策宣讲、康复知识普及、急救技能培训、云端问诊治疗和中医药传承实践等活动，助力“健康中国”战略实施；面向有关民族地区、欠发达地区等，结合学生专业特长，开展普通话推广、学业辅导、自护教育等形式的关爱志愿服务；组织引导学生进乡村、进社区开展惠民展演、艺术创作、体育健身等形式的社会实践活动；组织学生开展特色产业调研、当地资源开发、安全生产教育、就业创业等实践活动，服务地方经济社会发展。具体如下：
1.“追寻领袖足迹 感悟思想伟力”专项活动。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面推动新时代伟大成就融入“大思政课”建设各环节，通过国情考察、社会观察、调查研究、学习体验等形式，组织实践队重走习近平总书记的考察路线，以“七大主题线路”为重要脉络，跟随总书记的脚步在福建省开展实地调研学习，引导青年学生增进对习近平总书记的情感认同和行动追随，重点落实好“五个一”工作任务（专项活动及评优方案见附件7）。
2.“行走环带·发现环带之美”专项活动。组织实践团队前往环武夷山国家公园保护发展带开展实践（环带包括厦大挂钩帮扶的南平市光泽县），围绕感悟世遗文化、朱子文化、茶文化、闽越文化、红色文化等，对环带范围内历史文化资源本底调查，做好文物保护和中华优秀传统文化活化利用，以调研报告形式提交实践成果，并运用抖音、新浪微博、微信视频号等新媒体制作发布短视频、图文作品展示实践过程中所见所闻所感，为加快打造人与自然和谐共生的现代化先行地贡献青春力量。
3.“红色筑梦之旅”专项活动。充分发挥我省红色资源丰富的优势，用好包括福建省青少年思想政治教育基地在内的各类红色教育基地，以线上线下相结合的方式，组织学生开展“红色筑梦之旅——青少年进基地活动”，通过讲述党的故事、缅怀革命先烈、寻访红色地标、寻访红色文物、寻访英雄模范、寻访优秀青年党员、寻访红色先锋等多种形式主题活动，教育引导全省广大青少年厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感。
4.铸牢中华民族共同体意识专项活动。组织实践队开展“品味·讲好民族乡村故事”活动，挖掘民族乡村红色故事、历史故事、非遗故事与乡村振兴故事，创作一批文艺作品；开展“圆梦·助力民族乡村共同富裕”活动，就民族乡村文创、数字、旅游、民族特色产业等方面开展调查，提出一批发展建议，助推民族乡村共同富裕；组织在闽新疆籍、西藏籍大学生参加社会实践活动，组建民族团结小分队走进博物馆、民族团结示范点，深入了解民族团结成就，引导各族学生牢固树立“休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共”的共同体理念，不断铸牢中华民族共同体意识，加深对民族团结的理解认同，增强中华民族伟大复兴的使命感与责任感。
5.“走进莆田非遗 传承历史文脉”专项活动。组织实践团队前往莆田非遗地，走访非遗传承人，围绕莆田木雕、传统街区、古建筑等优秀传统文化开展暑期社会实践、研学、主题调研等活动，并积极参与“我与莆田非遗”短视频宣传活动，充分挖掘莆田丰富的非物质遗产资源，助推文旅产业发展。
6.“河小禹”专项活动。组织实践队深入一线，聚焦生态文明环境保护，广泛开展绿色科考、生态宣讲和河流深滩等环保行动，形成高质量的调研报告。勇担生态环境保护重任，积极投身幸福河湖建设，当好河湖长制工作的宣传员、巡查员、监督员、示范员，以实际行动守护母亲河、助推八闽幸福河湖建设。发挥校园河长示范引领作用，通过实践带动和激发全社会关心支持河湖长制工作热情，为保护母亲河注入青春活力。
7.“青马学员”助力乡村振兴专项活动。组织“青马学员”深入基层实践探索，了解乡村发展现状，组建村官助理服务团等实践队伍，通过开展理论宣讲、基层社会治理、乡村环境美化、卫生志愿服务、科技助农等活动帮助发展乡村产业，改善基础设施，助推乡村振兴各项任务。
8.闽宁协作专项活动。为精准实施教育帮扶、产业帮扶和闽宁交流等一系列项目，加强闽宁两地青少年交流，有力推动闽宁互学互助对口支援，结合大学生研究生支教团工作，组建专项团队前往宁夏开展帮扶活动。
9.帮扶泰宁专项活动。发挥专业优势，聚焦泰宁独特的自然景观和人文特色，以助力泰宁县全域旅游发展为重点，组织实践队走进泰宁，开展拍摄采风、研学旅行、保护古厝、科技支农、爱心支教、乡村规划等重点活动，持续深化对口帮扶泰宁工作，切实为泰宁革命老区高质量发展增添助力。
10.心理健康教育专项活动。组建心理健康教育实践队，走进社区、走进企业、走进乡村，开展心理教育知识培训、调研学生心理健康状况和心理健康工作现状，面向青少年、儿童、家长等不同群体开展心理健康知识科普、心理健康团辅、心理素质拓展等实践活动，助力学生健康心态和积极心理品质的培养，推动心理健康服务常态化，营造重视心理健康的氛围，促进心理健康发展。
11.禁毒防艾宣传专项活动。组建实践团队重点到学校、社区、街道、农村等，开展禁毒防艾宣传网络文化产品编创、禁毒防艾宣传材料发放、禁毒防艾知识宣讲等活动，倡导广大青少年树立健康向上的生活方式，共同营造良好的禁毒防艾社会氛围。
12.“廉洁故事青年说”专项活动。以弘扬廉洁文化为主题，面向参与暑期社会实践活动的团队征集廉洁人物、廉洁故事，用文字、镜头和画笔记录并分享家乡、实践地的典型事迹，进一步树立崇廉时代新风。
13.“博士生地方经济发展服务团”专项行动。重点面向全校招募由专业教师、博士生和硕士生组成的高质量实践团队，积极与地方政府企业对接联系，开展服务地方经济发展的专项实践活动，为地方社会经济发展建言献策。
14.“天南地北厦大人”采写专项行动。联合校友总会组织我校师生利用暑期开展“天南地北厦大人”学生社会实践活动，进一步展示校友风采、传播校友文化、凝聚校友力量，组建师生实践团队采访部分优秀校友代表，形成文稿，择机结集成册并出版发行。具体事宜请关注校友总会相关通知。
15.“推普助力乡村振兴”专项行动。聚焦中西部普通话普及率较低的民族地区、农村地区，结合党史学习教育积极开展红色诗文诵读、红色歌曲传唱、党史故事大家讲等相关语言文化活动，通过问卷、访谈、座谈等形式开展调研，了解当地国家通用语言文字普及程度和质量情况，重点人群国家通用语言文字的使用状况、学习状况和学习需求，并结合活动地区实际情况，因地制宜、分层分类对青少年儿童开展形式多样、内容丰富的“推普技能+”相关培训活动和国家通用语言文字教育、宣传活动，提升当地民众的国家通用语言文字应用能力和文化素质，服务民族地区、农村地区教育发展，助力铸牢中华民族共同体意识。
五、工作保障
（一）学生社会实践考核
学生参加社会实践活动应填写《厦门大学学生暑期社会实践反馈表》（附件3），上交所在单位团委。学院成立考核工作小组，其成员应包括党政负责人、带队指导教师、班主任、团委书记、辅导员等，参照社会实践评优管理办法为优秀团队、优秀教师、积极分子的评选制定考核标准。本科生的学分认定按照教务处有关规定执行；研究生的学分认定按照研究生院有关规定执行。
（二）教师带队和指导
每支社会实践队都应有教师带队指导。实践结束后，带队指导政工干部和专业教师需填写《厦门大学暑期社会实践带队教师登记表》（附件4），上交所在单位团委，作为计算工作量的依据。
（三）经费支持
学校设立社会实践活动专项经费，教务处、研究生院统筹安排专项经费予以支持。学院将于实践总结阶段根据实践成果情况给予适当经费支持。
（四）安全教育
加强学生安全教育，制定安全预案，落实各项安全保障措施，严防各类事故发生。学校统一为实践队员办理保险。各单位要全面树立“安全第一、预防为主”的思想；落实安全工作责任制，明确责任主体，制定预防和应对突发事件的工作预案，对实践队领队和队长等人员进行重点教育，对全体实践队员进行有效的安全教育培训。在实践期间，各实践队严格执行“一日一报制度”，实践队长每日16:00前在实践队长群里向学院实践中心负责人报告；各社会实践团队带队教师或学生队长要负责做好本实践队出发、返校及在外期间信息报送工作。
（五）宣传报道
为进一步提升我校社会实践活动的品牌形象和社会影响力，各单位要充分利用大众传媒、校园媒体和新媒体平台，加强对活动中优秀个人和事迹的宣传报道。广泛动员学生参与到图片、视频拍摄和新闻报道写作中，通过“随手拍”和“微感悟”的形式反映、记录和宣传实践过程，参与“#实践吧青年#”话题讨论，并@团中央学校部、@福建团省委学校部、@青春三下乡、@厦门大学、@厦门大学团委、@厦大社会实践指导中心扩大影响。特别鼓励各实践团队要使用DV、相机拍摄表现实践主题、思想、过程和内容的短片，并加工形成具有思想深度、教育意义和传播价值的“微记录”视频作品。每支实践团队都应有专人负责新闻宣传工作。
（六）成果展示
举办重点成果培育与支持计划，开展实践成果的培育。10-12月对选题出色、开展质量高的社会实践项目进行后期展示，以培育出一批具有示范意义及影响的成果。展示载体主要有以下几类：
1.“品牌实践项目”案例征集
征集各院在实践品牌培育工作的经验和做法,特别是各院持续推进的重点长期项目和学生自主设计长期运作的实践项目，申报案例在形式上要体现工作亮点，总结凝练具体做法。
2.优秀实践论文评选
组织开展“社会实践调研报告大赛”，评选要求论文选题新颖，调查研究方法科学，具有学术或应用价值。
3.“青春实践录”优秀实践视频、纪录片展播
将大学生拍摄的微视频、微记录进一步加工转化，形成主题鲜明、视角独特、青春励志、艺术性强的纪录作品，以“厦大青年说”系列面向全校推出，彰显青年学生的思考感悟、成长体会和青春风采。
4.“我的实践故事”系列宣讲活动
将学生于基层社会实践过程中形成的内容丰富、成果突出的“实践故事”以及真情流露、承载感动的“实践感悟”整理汇编成册。
5.“行走实践路”摄影作品评选展览
组织评选出内涵深刻、视觉效果鲜明、时代性强的社会实践摄影图片作品并集中展览。摄影作品可以是反映实践过程和内容的特写照片，也可以是一组反映实践对象生活的图片故事。通过照片的视觉冲击和背后的信息，展现出厦大学子镜头下的中国社会。
6.社会实践基地建设
充分发挥社会实践基地作为优势载体在社会实践育人环节中的作用。在今年社会实践基础上，对能够形成典型性、示范性实践成果的单位或组织，与之合作并建立社会实践基地。
（七）总结表彰
学院将在暑期实践活动结束后，做好总结表彰工作，通过各种传播方式让更多的学生分享社会实践活动经验和成果，并及时做好普遍性、规律性的总结提炼。学校对实践中涌现出的先进集体、个人进行表彰，将优秀成果集结成册,对优秀作品予以表彰并颁发证书。
六、总体要求
（一）结合思政，突出导向
坚持从思想政治引领出发设计开展活动，聚焦深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的二十大精神，坚决把牢正确政治方向，引导青年学生增进对习近平总书记的情感认同和行动追随，团结引领青年学生深入学习感悟新时代党和国家事业发展取得的伟大成就，进一步坚定信心、奋发作为，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大青春力量。
（二）高度重视，精心组织
要充分认识实践育人工作的重要性，加强领导，成立社会实践领导小组，根据本通知要求制定学院社会实践工作方案，及时推进各阶段工作，确保各项任务落到实处，力争做到学生全覆盖；要充分利用学院的优势教师资源，政工干部和思想政治课教师必须参加带队工作，鼓励专业教师带队指导，参与到社会实践选题、立项和指导中来；教师随团情况要计入工作量，作为各类考评的重要依据。
（三）完善机制，确保质量
要突出社会实践的项目化、基地化管理，做到“按需设项、据项组团”，服务内容和形式切合基层实际和需要，切忌走马观花、变相旅游等形式主义；鼓励各单位与服务地形成长期合作关系，建立社会实践基地和品牌项目，形成特色社会实践网络，确保社会实践成果不断深化，着力提升社会实践质量。条件成熟的社会实践队伍要成立临时党组织。
（四）立足实际，增强实效
围绕活动主题，把握学生特点，形成既有全校范围统一组织、分层实施，也有各院结合实际、自主开展的工作局面，同时注重就近就便安排、合理确定团队规模，更加广泛、有效地组织动员青年学生参与到活动中。
（五）注重传播，提升影响
在广泛发动组织的基础上，注重将青年学生在观察上和认识上的积累、在实践中和调研中的成果转化为富有意义、内容生动、易于传播的宣传产品，通过各类媒体平台加强推广，提高活动的知晓度和辐射力。
（六）形成常态，相辅相成
立足构建完善常态化长效化的实践育人工作格局，将活动开展与“返家乡”社会实践的组织实施紧密结合，形成目标一致、相辅相成的工作态势，共同发挥好组织引导大学生了解国情民情、提高认识和融入社会的素质能力等方面作用。
（七）落实保障，确保安全
学院要落实实践队伍的各项安全、物资、经费的保障工作。要认真组织行前培训，加强安全教育和保障，做好前期调研和出发准备，并做好安全预案；要高度关注极端气候变化和服务地区的自然条件，做好自然灾害和突发事件的应对预案；在活动组织实施中要完善制度规范、突出过程管理，加强过程督导，落实安全责任制，学校也会统一为参与暑期社会实践的全体师生购买意外伤害短期保险，确保实践活动的实效性和安全性。
七、成果提交
（一）各团队组队完成后，需提交以下材料：
1.厦门大学2023年暑期社会实践团队汇总表（附件1）
2.厦门大学2023年暑期社会实践团队登记表（附件2）
3.厦门大学2023年暑期社会实践个人责任书（附件5）
4.厦门大学2023暑期实践意外险投保信息汇总（附件12）
各团队将以上材料电子版打包，以“队伍名称+队长姓名+联系方式+暑期实践”命名，并于7月16日中午12：00前发送医学院实践中心邮箱yxysjzx@163.com并完成在全国“三下乡”社会实践活动官方网站（或“福建省学联”微信公众号-品牌项目-三下乡团队报备）进行团队信息报备，报备数与评优名额挂钩，请务必重视！
各实践队队长加入QQ群“医学院2023年暑期社会实践预备群”，群号777639584，进群后将群昵称修改为“实践队队名+队长姓名+联系方式”。
注意：此前报名校级重点团队，但未成功立项的队伍，可再次提交材料，申报院级队伍。
（二）各团队完成社会实践后，需提交以下材料：
1.厦门大学学生暑期社会实践活动反馈表（附件3），此表格作为本科生学分认定的重要证明，请务必开具
2.厦门大学暑期社会实践带队教师登记表（附件4）
3.调研论文（后期有评选优秀调研论文，具体格式见附件8）
4.实践调研报告总结（模板见附件9）
5.每位团队成员（个人）撰写不少于1000字的活动心得感悟
6.至少10张记录和反映实践活动开展实况的照片。照片要有场景、有动作、突出实践主题、照片注释要清晰明白；照片命名方式统一为“XXX学院(研究院)+团队名称+照片上所反映实践内容”（例，XXX学院(研究院) XXX实践队在厦门码头开展实地走访、调研工作）。如果实践队在实践过程中有拍摄主题鲜明、视角独特、青春励志、艺术性强的视频作品，也请刻盘后推荐给院团委；
7.实践活动微电影或纪录片视频（5分钟左右）；
8.新闻稿发表情况统计表（附件10）。实践队要在“翔安南路青囊书”至少投稿一次，鼓励往高级别平台投稿；
9.其他能反映实践活动成果、展现青年学子风采的材料（选交）。
以上材料预计于实践结束后提交，提交时间另行通知。
（三）“追寻领袖足迹 感悟思想伟力”专项活动提交材料：
“追寻领袖足迹 感悟思想伟力”专项活动有意参与评优的申报材料（附件7）电子版及支撑材料，统一打包命名为：“追寻领袖足迹专项+实践队队名+负责人姓名+联系方式”，并于7月28日前发送至yxysjzx@163.com，将从中择优向学校推荐。
附件：
附件6.厦门大学2023年各单位暑期社会实践安全预案备案表.docx
附件7.“追寻领袖足迹 感悟思想伟力”专项活动及评优方案.docx
共青团厦门大学医学院委员会
2023年7月13日
